Γιατί Ξεχωρίζουμε
«Τα μικρά παιδιά μπορούν να μάθουν σχεδόν οτιδήποτε, εφόσον αυτό μπορεί να τους δοθεί με όρους που μπορούν να κατανοήσουν»
Jerome Bruner
(Αμερικάνος Ψυχολόγος που ασχολήθηκε με τις γνωστικές θεωρίες μάθησης και την εκπαιδευτική ψυχολογία)
Στην Παραμυθία αγκαλιάζουμε το κάθε παιδί με αγάπη και ενδιαφέρον, το εμψυχώνουμε και το ενθαρρύνουμε σε κάθε του βήμα και το βοηθάμε να λειτουργήσει με τον καλύτερο τρόπο μέσα στην ομάδα των συνομηλίκων. Παράλληλα καλούμε τους Γονείς να μας εκφράσουν την κάθε απορία ή ανησυχία τους, τους καλύπτουμε με γνώση και πράξη ώστε να εξασφαλίζουμε την πραγματική εμπιστοσύνη και σιγουριά τους. Αυτή η σχέση εμπιστοσύνης σε συνδυασμό με μια περίοδο προσαρμογής, κατά την οποία ο Γονιός συνοδεύει το παιδί στα πρώτα του βήματα στο Σχολείο, είναι που θεμελιώνει την απρόσκοπτη πρόοδο του κάθε παιδιού.
Παιδαγωγικό Πρόγραμμα
Η Παραμυθία διαθέτει ένα πλήρες παιδαγωγικό πρόγραμμα που αφορά όλα τα παιδιά, από 1 έως 6 ετών, και εξειδικεύεται ανάλογα με τις ιδιαίτερες ανάγκες της κάθε ηλικίας. Τα πρόγραμμα της Παραμυθίας αξιοποιεί την διεθνή εμπειρία και τα διεθνή πρότυπα, εμπνέεται από την «Θεωρία της πολλαπλής νοημοσύνης» του ψυχολόγου και ερευνητή Howard Gardner και στηρίζεται στην άποψη ότι η προσχολική ηλικία είναι μια κρίσιμη και σημαντική περίοδος στη ζωή των παιδιών κατά την οποία χρειάζεται να μπουν οι βάσεις για μια υγιή και καρποφόρα συνέχεια.
Βασική προϋπόθεση είναι ο σεβασμός στην ιδιαιτερότητα της κάθε ηλικίας και στη μοναδικότητα του κάθε παιδιού. Μέσα από διαδικασίες προσαρμογής που έχουν ως κέντρο το Παιδί και την Οικογένεια και τους δίνουν τον απαραίτητο χρόνο, αλλά και μέσα από το πλούσιο και πολύπλευρο παιδαγωγικό πρόγραμμα της Παραμυθίας τα παιδιά αποκτούν θετική και ευχάριστη σχέση με το Σχολείο και κατ’ επέκταση, με τη μάθηση, τη γνώση και τη ζωή. Τελικός στόχος είναι, το κάθε παιδί, να θεμελιώσει μια θετική, ευχάριστη και δημιουργική σχέση με όσα συμβάλλουν στην ολόπλευρη και πλούσια αναπτυξιακή του πορεία.
Μυθοπλασία
Η μέθοδος της Μυθοπλασίας είναι μια ξεχωριστή και ιδιαίτερη διεργασία, η οποία συνοδεύει την Παραμυθία από τα πρώτα χρόνια λειτουργίας της. Πρόκειται για μία σύνθετη παιδαγωγική πρακτική κατά την οποία (μέσα από τεχνικές αφήγησης και θεατρικού παιχνιδιού) τα παιδιά συνεργάζονται -με την εμψύχωση και υποστήριξη του δασκάλου τους- για να δημιουργήσουν τις δικές τους ιστορίες-μύθους. Οι ιστορίες αυτές εμπνέονται και στηρίζονται στα θέματα που απασχολούν τα ίδια τα παιδιά και τα οποία –ως γνήσιοι ήρωες παραμυθιών – καλούνται να αντιμετωπίσουν κατά τη διάρκεια της κατασκευής της ιστορίας και, τελικά, να λύσουν (και να ζήσουν αυτά καλά κι ακόμα καλύτερα!). Εκπαιδεύονται έτσι βιωματικά και σε βάθος στην έκφραση, την επικοινωνία, την συνεργασία, την ανάληψη ευθυνών και πολλαπλών ρόλων. Κυρίως όμως, έχουν τη δυνατότητα να αντιληφθούν τη ζωή ως ένα πεδίο πλούσιο σε δυνατότητες και προοπτικές, μέσα στο οποίο το κάθε ένα παιδί μπορεί να βρει τις προσδοκίες και τον δρόμο του.
Τι περιλαμβάνει το Παιδαγωγικό μας Πρόγραμμα: